כובע קסמים. הקראת סיפורים לילדים מאת הסופרת לאה גולדברג

רעיון מרכזי: בשיר "כובע קסמים" מתוארים מצבי מציאות ומצבי דמיון בואו נעניק לעצמינו מתנה מיוחדת
השימוש בקובץ משותף יעורר את תשומת לב התלמידים לתשובות חבריהם ויפעיל את התלמידים בדרך מעניינת אומר לתלמידים להסתכל על מילות השיר שמופיעות בבלוג ולקרוא את השיר בקריאה דמומה

הקראת סיפורים לילדים מאת הסופרת לאה גולדברג

כתבו על "מקל הקסם" את המשאלה שלכם.

8
כובע קסמים /לאה גולדברג
יש לנו רעיון פשוט ויעיל עבורכם! סיכום אומר לתלמידים שכל אחד היה רוצה שיהיה לו כובע קסמים שיוכל להגשים לו את המשאלות
כובע קסמים
בין הקלאסיקות ששרים עד היום בגנים אפשר למצוא את "שיר ליקינטון", "הדב הצהוב", "ברווזים", "מה עושות האיילות", "שיר ההפלגה" ועוד ועוד
כובע קסמים
מיד לאחר מכן נעבור לעבודה קבוצתית, שבה כל קבוצה תתבקש לסמן במקרקר את החזרות אותן מצאו חברי הקבוצה על בריסטול
הוסף פתקית חדשה ורשום בה מה היית מבקש מכובע הקסמים לו היה לך כובע כזה את השירים הסוחפים הללו וגם את הקראת הספר "דוב-דובוני בן דוביים מצחצח נעלים", תגלו בסרטון האחרון
שאלות בעקבות השיר: "התחברו לעצמכם, מה אתם חושבים על הילדה? ומסביבי ישבו חברים ואני אספר להם סיפורים, ואיש לא יעז להגיד לי עכשיו: "שוב היא בודה סיפורי כזב! בחר שורה דמיונית מהשיר והעתק אותה אל הקובץ וודא שהשורה שבחרת לא נרשמה על ידי תלמיד אחר

כובע קסמים /לאה גולדברג

כיצד לדעתכם, מרגישה הילדה, כשהיא נותנת פקודות לכובע? מתי אנחנו מקבלים מתנות האם רק בימי הולדת ואירועים מיוחדים? רשימה משותפת של משאלות התלמידים — לכניסה לחץ על הלינק הבא: בנוסף, התלמידים יצטרכו לענות על מבחן מסכם מתקושב על השיר שלמדו.

18
מערך שיעור 2
בחר שורה שיכולה להתקיים במציאות והעתק אותה אל הקובץ
מערך שיעור 2
ומכל המדינות לכל חברי אביא מתנות
גולדברג
משימה בכתה: בחרו בית אחד בשיר והדגישו בצבע מה דמיוני ומה מציאותי