لا يمكن أن ينشأ الإبداع من عدم. لا يمكن أن ينشأ الإبداع من عدم اشرح فهمك لهذا القول

وفي هذا السياق فإن المحايثة هي رصد لعناصر لا تفرزها السيرورة الطبيعية لسلوك إنساني مدرج داخل الزمنية التاريخية باعتبارها مدى يخبر عن المضامين وينوعها لذا فإن الأيديولوجية تبيح الأعمال الشريرة بين الشركاء ولكن بتعيين بعضهم كأعداء ينبغي القضاء عليهم
جاذبية بدون كتلة و لا زمان و لا مكان!!!! وقد تعتمد على أطر تقليدية ما قبل عصر الأيديولوجيا كـ: العشيرة، والعِرق، والنسب، أو على أشكال عصرية حديثة كـ: الدولة والحزب، والقومية، أو منظمات دولية وإنسانية كـ: الجمعيات المدنية ذات التوجه السياسي — الاجتماعي مثل: حقوق الإنسان، والناشطين السياسيين الممثلين لهيئات أو منظمات دولية ومن هنا جاء معناها الذي هو علم الأفكار ، أو علم التصوّر ، أو علم الآراء ، أو علم العقيدة

قال الكاتب لا يمكن أن ينشأ الإبداع من عدم اشرح فهمك لهذا القول

حل المشاكل يريد أصحاب العمل موظفين مبدعين يساعدونهم في حل المشكلات المتعلقة بالعمل، عندما تواجه مشكلة ما فكر في الطرق التي يمكنك من خلالها حلها قبل طلب المساعدة، إذا كنت بحاجة إلى مدخلات من مدير ، فاقترح الحلول بدلاً من مجرد عرض المشاكل.

رهاب الأرض: ما هذا؟ كيف تتغلب على الخوف من المرتفعات؟ لماذا ينشأ هذا الخوف؟
فعندما تستعمل الأيديولوجيا في مقابل الرؤية الكونيّة ، فالمقصود منها -حينئذ- هو المعنى الخاصّ؛ لأنّ الرؤية الكونية عبارة عن النظرة الكلّية التي تدور حول ما هو موجود ، وتتكوّن فقط من الأفكار النظرية ، وبهذا المعنى تصبح الأيديولوجيا في مقابلها؛ لأنّها تتكون من مجموعة من الأفكار العملية التي تحدّد الشكل العامّ لسلوك الإنسان
قال الكاتب يمكن أن ينشأ الإبداع من اشرح فهمك لهذا القول
الموقف المدقع للأكروفوب يثير الذعر الحقيقي
قراءة في مفهوم الإبداع وتسمياته
إنها تشكّل التبلور النظري لشكل من أشكال الوعي الخاطئ
ولعل تتبعنا لحصر التعاريف -مهما تعدد- لن يجدينا في شيء بخصوص تكوين مفهوم واضح محدد لمصطلح الأيديولوجيا وما يحيط به من غموض والتباس؛ ذلك أن الأيديولوجيا ظاهرة كلية تتعلق بمستويات الوجود الاجتماعي كافة: المستوى الاجتماعي، والمستوى السياسي، والمستوى النفسي، والمستوى المنطقي، بحيث إن علم الاجتماع يمكنه أن يكشف عن الوظيفة الإدماجية للأيديولوجيا، وعالِم السياسة بمقدوره أن يحلل الوظائف الأساسية للأيديولوجيا بوصفها مصدرًا للمشروعية وإطارًا مرجعيًّا للعمل السياسي، وعالِم النفس يمكنه أن يحلل وظائفها النفسية لدى الفرد وارتباطها باستعاراته النفسية الخاصة، أما المنطقي فبوسعه أن يحلل آليات التفكير الأيديولوجية في كل هذه المستويات الأساسية
فالدور الرئيسي للمؤسسة الإعلامية، في خدمة الجماعة الأيديولوجية، هو دور تبليغي ولقد أشارت البحوث والدراسات العلمية و التربوية على أن للإبداع ستة شروط يمكن اختصارها OFF SEA و هي: 1 ـ الأصالة Originalty

اشرح حسب فهمك لقول الكتاب لا يمكن ان ينشا الابداع من عدم

و يعتمد الإبداع على التفكير "الإحاطي" الذي له أكثر من حل، أي القدرة على النظر إلى الأمور من زوايا مختلفة و يشترط على المبدع أن تكون فكرته قابلة في النهاية للتطبيق، و أن يكون قادرا على ملاحظة التناقضات والنواقض في البيئة، و لا يشترط الجدة بالنسبة للآخرين بل يكفي أن تكون جديدة للشخص نفسه، والمبدع لا يفكر في حل جديد فحسب بل يدرك مشكلات جديدة و ينظر إلى المألوف والشائع من خلال منظور جديد.

22
رهاب الأرض: ما هذا؟ كيف تتغلب على الخوف من المرتفعات؟ لماذا ينشأ هذا الخوف؟
والأيديولوجيات بعد أن تستوي على سوقها وتسري في اللاوعي الجمعي للجماهير، وتنزل منهم منزلًا حسنًا وتؤخذ كمسلّمة، ويكون لها بريق تعشو به عقول الجماهير، يكون العقل أسيرًا للأطر التي أطّرتها تلك الأيديولوجيات، وهنا تكون «حرية نشاط العقل مرتبطة بما تسمح به الأيديولوجية بوصفها منظومة فكرية اعتقادية سائدة، وأداة رئيسية من أدوات السلطة الحاكمة، وموجهًا من موجِّهات العلاقات بين الدول»
قراءة في مفهوم الإبداع وتسمياته
ثم استعمله بعد ذلك نابليون بطريقة سلبية للحطّ من شأن هؤلاء المثقفين الأحرار أصدقاء دو تراسي ، وهم أعضاء «أكاديمية العلوم الأخلاقية والسياسية»، أمثال الفيلسوف الحسي: كونديلاك Condillac ، والطبيب كابانيس 1808 Cabanis ، والأخلاقي فولني C
قال الكاتب لا يمكن أن ينشأ الإبداع من عدم اشرح فهمك لهذا القول
وتنبغي الإشارة إلى أن مفهوم الطبقة يشكّل نقطة خلاف بين الأيديولوجيات، في حين ترى الماركسية أن الطبقة الاجتماعية تتوافر على بنيات داخلية خاصة بها، تعارض مذاهب فلسفية واجتماعية أخرى
الفَطْر: الفَطْرُ بوصفه اصطلاحاً مرادفاً للإبداع هو فيما ذهب إليه الكفوي "يشبهُ أن يكون معناه الإحداثُ دفعةً كالإبداع" ومع ذلك فإن الأيديولوجية تختلف عن الديانات الميثية ، فهذه الأخيرة هي ديانات التعالي: الكلام المقدس الميثوس يتجاوز فيها الكلام المعقلن اللوغوس ، والاعتقاد يتجاوز فيها حدود المعرفة، والمقدس يبدو فيها كسرٍّ يتجاوز العقل
في بعض الأحيان يمكن أن يرتبط الرهاب بالضرر العضوي لهياكل المخ وعليه، فهذه اللفظة من صنع مدرسة فلسفية تجريبية حسية مع ميل إلى المادية، وقد كان لها شأن كبير ونفوذ بالغ في فرنسا أواخر القرن الثامن عشر ومطلع التاسع عشر الميلاديين

قال الكاتب لا يمكن أن ينشأ الإبداع من عدم اشرح فهمك لهذا القول

هذا يعطينا صورة مبدئية عن الانفجار العظيم، وأنه لربما قد نشأ كوننا من اصطدام كونين آخرين نظرية الاصطدام العظيم ، أو أنه قد انبثق من كون أب، أو أنه ببساطة قد انبثق الوجود من لا شيء.

28
اشرح من فهمك لا يمكن ان ينشا الابداع من عدم
ومن الممكن جدًّا أن تصبح يوتوبيات اليوم واقع الغد، حيث اليوتوبيات واقع لم ينضج بعد
اشرح حسب فهمك لقول الكتاب لا يمكن ان ينشا الابداع من عدم
وقد يحدث في التاريخ أمور على غير ما اعتاده الناس؛ فمثلًا المغول المنتصرون يدخلون في دين المسلمين المنهزمين، وتتغير هوية المغول، ويصبحون بعد ذلك من ناشري دين الإسلام في بلادهم، والبلاد المحيطة بهم والمجاورة لهم
لا يمكن أن ينشأ الإبداع من عدم اشرح فهمك لهذا القول
وثانيهما: يختصّ بالنظام الفكريّ المحدِّد لشكل سلوك الإنسان